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SUMMARY:Jahreskurs 2026 - Modul 2
DESCRIPTION:Von Konflikten und Herausforderungen zur Verbindung \n\n\n\n\nDieses Modul findet statt: \n\nSamstag und Sonntag von 10.00 Uhr bis 17.00 Uhr.\n\nAnmeldung über -Angebote -Jahreskurs
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SUMMARY:Jahreskurs 2026 - Modul 1
DESCRIPTION:GFK und Pädagogik – Grundlagen und Haltung \nDieses Modul findet statt: \n\nSamstag und Sonntag von 10.00 Uhr bis 17.00 Uhr.\n\nAnmeldung über -Angebote -Jahreskurs
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SUMMARY:GFK Jahreskurs – Modul 5 – Wertschätzendes Feedback geben
DESCRIPTION:Wertschätzendes Feedback geben – jenseits von Belohnen und Bestrafen \nWie können wir mittels der GFK die Menschen\, mit denen wir arbeiten\, hilfreich motivieren und im Lernen unterstützen? \nWie können wir auf Augenhöhe mit ihnen in Resonanz gehen und ihnen Anerkennung zollen? \nWas ist der Unterschied zwischen Lob und Wertschätzendem Feedback? \nWas sind natürliche Konsequenzen im Unterschied zu Strafen? \nDiesen spannenden Fragen nähern wir uns auf der Basis der Gewaltfreien Kommunikation. \nTrainer*in: Csilla King & Bettina Jenke \nDie Module finden dabei jeweils \n\nFreitags von 10 bis 18 Uhr und\nSamstag von 10 bis 16 Uhr\n\nstatt. \nHier geht es zur Beschreibung des Jahreskurses und zur Anmeldung
URL:https://gfk-paed-hh.de/termin/gfk-jahreskurs-modul-5-wertschaetzendes-feedback-geben/
LOCATION:„Werkstatt 3“\, Nernstweg 32 – 34\, 22765 Hamburg\, Hamburg\, 22765\, Deutschland
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SUMMARY:GFK Jahreskurs – Modul 4 – Die innere Haltung der GFK in Beziehnungen leben
DESCRIPTION:Die innere Haltung der GFK in Beziehnungen leben \nWie wir Kindern und Jugendlichen begegnen\, ist prägend für ihr ganzes Leben. Die innere Haltung der GFK bietet ein Klima für sichere Bindung und verlässliche Beziehung. \nVertrauen\, Umgang auf Augenhöhe und Kooperationsbereitschaft entstehen auf dieser Grundlage als natürliche Folge und schaffen den Raum für ein konstruktives\, lebendiges Miteinander. Die Kinder lernen am Vorbild ihrer Bezugspersonen\, wie sie sich selbstbewusst für sich und ihre Bedürfnisse einsetzen und dabei gleichzeitig andere berücksichtigen können. \nSoziale und emotionale Kompetenz werden dabei erworben\, und Konflikte können friedlicher gelöst werden. Eine gesunde psychische Entwicklung\, die Menschen zu integren Persönlichkeiten heranwachsen lässt\, wird gefördert. Dadurch entsteht eine gute Basis für gemeinsames Lernen und Leben sowie für gemeinschaftliches Handeln und Selbstverantwortung. \nGleichzeitig können wir als Pädagog*innen mit dieser Haltung unsere Selbstfürsorge und die eigenen Ressourcen stärken. Eine gewisse Entschleunigung und Gelassenheit im stressigen Alltag treten ein. \nDieses Seminar bietet einen Einblick in die der GFK zugrundeliegende Haltung. Wir beschäftigen uns mit den dazugehörigen inneren Voraussetzungen und praktizieren diese in abwechslungsreichen Übungen.\nZentrale Themen sind unter anderem Achtsamkeit\, authentischer Selbstkontakt\, empathisches Verstehen und die Relevanz bewusster Sprache. \nNeben theoretischen Inputs steht viel Praxis in Form von Einzelarbeit\, Gesprächsübungen\, Rollenspielen sowie Spür- und Wahrnehmungsübungen.\nTipps für die praktische Umsetzung im Alltag werden ausgetauscht. \nTrainer*in: Christine Funke & Martina Wohlers \nDie Module finden dabei jeweils \n\nFreitags von 10 bis 18 Uhr und\nSamstag von 10 bis 16 Uhr\n\nstatt. \nHier geht es zur Beschreibung des Jahreskurses und zur Anmeldung
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LOCATION:„Werkstatt 3“\, Nernstweg 32 – 34\, 22765 Hamburg\, Hamburg\, 22765\, Deutschland
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SUMMARY:GFK Jahreskurs – Modul 3 – Gewaltfrei Grenzen setzen
DESCRIPTION:Gewaltfrei Grenzen setzen – wie geht das? \nWir kennen es vermutlich alle in unserem beruflichen Alltag\, dass wir im Umgang mit Kindern und Jugendlichen an unsere Grenzen kommen können. Mit Hilfe der Gewaltfreien Kommunikation haben wir Wege gefunden\, wie wir ohne zu verurteilen\, zu drohen\, zu strafen oder zu belohnen unsere Grenzen zeigen.\nIn unserem Seminar möchten wir dir Antworten auf folgende Fragen geben:\n\nWie nehme ich meine Grenzen wahr – mit meinen Gefühlen und meinen Widerständen?\nWie sage ich klar und deutlich\, was und wo meine Grenze ist und welche Konsequenzen ein Überschreiten für mich hat?\nWie reagiere ich gewaltfrei\, wenn Regeln nicht eingehalten werden?\nWie gehe ich damit um\, wenn ich ein Nein höre?\n\nTrainer*in: Martina Wohlers & Welf Petram \nDie Module finden dabei jeweils \n\nFreitags von 10 bis 18 Uhr und\nSamstag von 10 bis 16 Uhr\n\nstatt. \nHier geht es zur Beschreibung des Jahreskurses und zur Anmeldung
URL:https://gfk-paed-hh.de/termin/gfk-jahreskurs-modul-3-gewaltfrei-grenzen-setzen/
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SUMMARY:GFK Jahreskurs – Modul 2 – Konflikte und Herausforderungen
DESCRIPTION:Von Konflikten und Herausforderungen zur Verbindung \nKonflikte sind das Salz in der Beziehungssuppe. So wird es in unseren Berufen regelmäßig Konflikte mit Kindern\, Jugendlichen\, Eltern und Kolleg*innen geben\, die unser Leben bereichern können.\n\nWenn wir in unseren beruflichen Beziehungen nicht dazu in der Lage sind\, uns über unsere unterschiedlichen Ansichten\, Meinungen und Strategien konstruktiv auseinander zu setzen\, bleiben unsere Beziehungen oberflächlich und unsicher. Sie entbehren der Echtheit und wir können uns nicht auf sie verlassen.\n\nIn diesem Seminar üben wir\, unsere Gefühle und Bedürfnisse authentisch auszudrücken und uns gleichzeitig mit den Bedürfnissen unseres Gegenübers zu verbinden.\n\nWir üben zu sagen\, was uns wichtig ist\, was wir brauchen und erbitten und suchen dabei nach einer Lösung\, die für alle passt.\n\nDadurch wächst unsere Integrität ebenso wie unsere Verbundenheit mit unseren Mitmenschen und wir erleben große Freude in unserem Beruf.\nTrainer*in: Csilla King & Welf Petram\n\nDie Module finden dabei jeweils \n\nFreitags von 10 bis 18 Uhr und\nSamstag von 10 bis 16 Uhr\n\nstatt.
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SUMMARY:GFK Jahreskurs - Modul 1 - GFK und Pädagogik - Grundlagen und Haltung
DESCRIPTION:Modul 1 – GFK und Pädagogik – Grundlagen und Haltung\n\nGFK und Pädagogik – Grundlagen und Haltung\nSprache kann verbindend oder trennend sein. Die Art\, wie wir sprechen\, hängt wesentlich mit unserem Menschenbild zusammen und kann Konflikte schüren oder besänftigen.\nWir werfen einen Blick auf hinderliche Kommunikations-Muster und reflektieren diese im direkten Vergleich zum Sprachgebrauch und zur Haltung in der GFK.\nZentrale Begriffe wie „Wolfs- und Giraffensprache“ werden mit Leben gefüllt und tragen humorvoll zum Lernen bei.\nTrainer*in: Martina Wohlers & Bettina Jenke\n\nHinweis:\nDie Module finden dabei jeweils \n\nFreitags von 10 bis 18 Uhr und\nSamstag von 10 bis 16 Uhr\n\nstatt.
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SUMMARY:GFK Jahreskurs - 2. Informationsveranstaltung
DESCRIPTION:Damit Du Dich über den Jahreskurs informieren kannst\, bieten wir Dir zwei Online-Informationsveranstaltungen an \n\nMontag\, 22.04.2024 um 19:00 Uhr\nDonnerstag\, 16.05.2024 um 19:00 Uhr\n\nDen Link\, um Online teilnehmen zu können\, bekommst Du per EMail. Melde Dich gerne hier an: \ninfo@gfk-paed-hh.de \nBevor du dich zu diesem Kurs oder einzelnen Seminaren verbindlich anmeldest\, kannst du dich bei unseren Online-Info-Veranstaltungen erkundigen und du wirst uns Trainer:innen kennenlernen! \nWir stellen in ca. 1 Stunde uns selbst und unsere Idee für diesen Jahreskurs vor.
URL:https://gfk-paed-hh.de/termin/jahreskurs-2-informationsveranstaltung/
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SUMMARY:GFK Jahreskurs - 1. Informationsveranstaltung
DESCRIPTION:Damit Du Dich über den Jahreskurs informieren kannst\, bieten wir Dir zwei Online-Informationsveranstaltungen an \n\nMontag\, 22.04.2024 um 19:00 Uhr\nDonnerstag\, 16.05.2024 um 19:00 Uhr\n\nDen Link\, um Online teilnehmen zu können\, bekommst Du per EMail. Melde Dich gerne hier an: \ninfo@gfk-paed-hh.de \nBevor du dich zu diesem Kurs oder einzelnen Seminaren verbindlich anmeldest\, kannst du dich bei unseren Online-Info-Veranstaltungen erkundigen und du wirst uns Trainer:innen kennenlernen! \nWir stellen in ca. 1 Stunde uns selbst und unsere Idee für diesen Jahreskurs vor.
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